Brede ontwikkeling

Wij bieden onze kinderen een brede ontwikkeling. Naast de basisvaardigheden komen aan bod: oriëntatie op de wereld, cultuureducatie, ICT, Engels, sport en spel. De vakken taal, lezen en rekenen worden aangeboden via methodes en hebben daarnaast een praktische toepassing in de andere vak- en vormingsgebieden. We werken al jaren met de taal-beeld koppeling. De praktische toepassingen versterken de basisvaardigheden weer.

We gaan om met verschillen en we gaan ook uit van verschillen. In de groepen wordt gedifferentieerd naar leertempo, leermogelijkheden, leerstof en leerbehoefte.

De basis

De basis voor het geven van onderwijs is een goed pedagogisch klimaat met een duidelijke structuur, afspraken en regels. Een veilig klimaat. Wij voeden onze kinderen op tot zelfstandigheid en vol zelfvertrouwen. De kinderen leren reflecteren op zichzelf.

De kinderen nemen verantwoordelijkheid voor hun handelen en hun werk. De kinderen kunnen samenwerken en vertrouwen de ander. Alle kinderen voelen zich competent en hebben een goede relatie met de leerkracht.

De Bijlmerdrieschool:

• stemt het onderwijs af op de het niveau en de mogelijkheden van de kinderen. Wij gaan uit van het hoogst haalbare.

• is consequent en duidelijk in de pedagogische aanpak van kinderen.

• biedt de kinderen een aantrekkelijke en geordende omgeving, die uitnodigt tot leren.

• is open, veilig, betrokken en werkt vanuit de gezamenlijke verantwoordelijkheid en respect voor de multiculturele achtergrond van de kinderen.

• werkt aan de zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid van de kinderen.

• brengt balans in het totale aanbod door naast de basisvaardigheden te werken aan  wereldoriëntatie, CKV (culturele en kunstzinnige vorming), ICT (informatie en communicatie technologie) en bewegingsonderwijs in een evenwichtig programma.

Brede school

• is een brede school waar zowel op zorg-, kansenprofiel als op het verrijkingsprofiel veel activiteiten georganiseerd worden.

• organiseert een doorgaande lijn vanaf 2 ½ jaar – 12 jaar

• ontwikkelt zich tot een brede buurtschool, die het maatschappelijk perspectief van kinderen en ouders helpt verbeteren.

Ouders

• beschouwt ouders als gesprekspartner en klant.

• gaat ervan uit dat ouderbetrokkenheid een positieve invloed heeft op de ontwikkeling van de kinderen.